Die Schule von Athen

Im Jahr 1508, als Raphael Sanzio gerade 25 Jahre alt war, wurde er von Papst Julius II. in den Apostolischen Palast (in der Vatikanstadt) gerufen, um einen Auftrag zu leiten.

Der Auftrag entpuppte sich dann als einer der wichtigsten und größten Aufträge zu seinen Lebzeiten. Hier malte Sanzio zwischen 1509 und 1511 im Obergeschoss des Apostolischen Palastes die berühmte Schule von Athen. Dieses Wandgemälde im Freskenstil gilt als eines der größten Gemälde der Hochrenaissance und ist bis heute eines der bekanntesten Werke von Sanzio. Tatsächlich wurde es von Experten als die perfekte Verkörperung des klassischen Geistes während der Renaissance beschrieben.

Die Schule von Athen ist im Gegensatz zu Platons Akademie keine wirkliche Schule. Mit anderen Worten, es ist nicht existent. Es ist eher ein Hirngespinst von Sanzio, eine ideale Gemeinschaft, in der verschiedene Intellektuelle aus der gesamten klassischen Welt unter einem Dach zusammenkommen, um Ideen auszutauschen und sich dabei selbst zu erleuchten. Das Gemälde der Schule von Athen zeigt die größten Wissenschaftler, Mathematiker und Philosophen der klassischen Antike. Obwohl diese ehrenwerten Personen zu unterschiedlichen Zeiten lebten, sind sie alle zusammen auf dem Gemälde zu sehen, das eher einer Fantasie entspricht.

Das Gemälde ist der Philosophie als Weg zum Wissen gewidmet; Daher haben alle auf dem Gemälde gezeigten Philosophen traditionell nach Wissen gesucht, indem sie die Grundursachen verstanden haben, die das Wissen antreiben. Mit anderen Worten, das Thema des Freskos war die Absicht, Wissen durch Philosophie zu suchen. Es gab vier Fresken in der Serie (die Zweige des Wissens darstellen), aber die Schule von Athen gilt als die beste der vier!

Das Fresko besteht aus 21 Personen (Männern), die in einer Schule arbeiten, sich unterhalten oder spielen. Zwischen der gesamten auf dem Gemälde dargestellten Szene sieht man zwei prominente Figuren genau in der Mitte oder am zentralen Fluchtpunkt der Architektur. Dies sind niemand anderes als Aristoteles (rechts) und Plato (links). Während Plato als alter und weiser Mann mit grauem Haar dargestellt wird, der eine gebundene Ausgabe von Timaeus hält, ist Aristoteles ein junger und gutaussehender Schüler, der zu seinem Lehrer schaut. Diese beiden Denker spielten für das westliche Denken eine äußerst wichtige Rolle. Tatsächlich wurden ihre Philosophien in das Christentum aufgenommen.

Es gibt viele Statuen in der Schule, wie auf dem Gemälde zu sehen ist. Eine solche Statue ist von Apollo, dem griechischen Gott der Musik, des Lichts und des Bogenschießens; Er hält eine Leier. Die Statue von Athena oder Minerva (in ihrer römischen Form), der Göttin der Weisheit, ist ebenfalls auf dem Gemälde zu sehen. Einige der im Fresko gezeigten griechischen Philosophen sind leichter zu erkennen als die anderen. Zum Beispiel der berühmte griechische Mathematiker Pythagoras, der arabische Philosoph Averroes, Euklid oder Archimedes, der persische Astronom und Philosoph Zoroaster, der kynische Philosoph Diogenes, der Maler Sodoma, der Architekt Bramante und so weiter. Figuren, die nicht leicht erkennbar sind, gelten als Vertreter von Philosophen, die ihre historischen Bilder nicht hatten.

Dieses besondere Kunstwerk ist der Höhepunkt von Raffaels Karriere, im Vergleich zu anderen Höhepunkten der Hochrenaissance, wie Michelangelos Jüngstes Gericht, Leonardo da Vincis Das letzte Abendmahl und Botticellis Primavera.

Als Zuschauer, der sich die Schule von Athen ansieht, werden Sie feststellen, dass das Gemälde so gemalt ist, dass Sie das Gefühl haben, den Raum zu betreten, als würden Sie eine Theaterkulisse betreten. Es gibt einen gewölbten Bereich über den Köpfen von Plato und Aristoteles, einen karierten Boden, horizontale Ebenen und Säulen, die ihm ein insgesamt reiches Gefühl des Ortes verleihen. Was auf die Nichtexistenz der Schule hindeutet, wäre die Nutzung des offenen Himmels über ihnen und die Tatsache, dass die Architektur des Gebäudes unvollständig ist. Dies zeigt also, dass die Schule von Athen nicht wirklich ein physisches Gebäude ist, das existierte. Auch wenn das Gemälde nicht durch die Art und Weise definiert wird, wie die Farben darin verwendet werden, weist es tatsächlich eine große Farbvielfalt auf, wodurch das Fresko ein sehr lebendiges Aussehen erhält.

Sanzio ist als perfekt ausbalancierter Maler bekannt und dieses Fresko ist die perfekte Demonstration seines Talents. Die Pinselstriche des Gemäldes sind einfach makellos! Die Stimmung, der Ton und die Emotionen, die im Gemälde der Schule von Athen dargestellt werden, zeigen, wie wichtig es ist, die Beziehung zwischen den Figuren aufrechtzuerhalten. Es wirft auch ein Licht auf die Hell-Dunkel-Effekte, die die charakteristischen Merkmale der Kunst der Hochrenaissance sind. In der Malerei wird Licht auf interessante Weise eingesetzt, da es das Konkrete und das Abstrakte trennt. Das betreffende Licht strömt aus dem Fenster und erfüllt den gesamten Raum, was logisch und der Realität entspricht.

Was die Rezeption des Gemäldes angeht, so kam das Gemälde bei den Menschen sehr gut an. Aufgrund seiner thematischen Einheit und schieren Schönheit erhielt es sofortigen Erfolg. Die Rezeption des Gemäldes war im Gegensatz zu anderen monumentalen Werken dieser Epoche nicht durch inhaltliche Vorbehalte getrübt. Das Beeindruckende an dem Gemälde ist, dass es Ende des 20. und Anfang des 21. Jahrhunderts als einer der Höhepunkte der Kunst der Hochrenaissance angesehen wurde.

Raphael Sanzio gilt als einer der größten Künstler aller Zeiten. Der italienische Maler, Architekt und Zeichner gilt neben Michelangelo, Tizian und Leonardo da Vinci als einer der Meister der Hochrenaissance . Abgesehen von der Schule von Athen waren andere bemerkenswerte Meisterwerke während Sanzios Karriere die Madonna, die Disputation des Heiligen Sakraments, der Parnassus und andere Fresken in Rom. Abgesehen davon, dass er ein beliebter Maler war, betrieb Sanzio auch eine riesige Werkstatt, die es ihm ermöglichte, sich in verschiedenen Bereichen zu versuchen und als Grafikdesigner und Architekt zu arbeiten.